Studija: Toddlerovo ponašanje regulira kako bi roditelji izbjegli ljutnju | HR.DSK-Support.COM
Roditeljstvo

Studija: Toddlerovo ponašanje regulira kako bi roditelji izbjegli ljutnju

Studija: Toddlerovo ponašanje regulira kako bi roditelji izbjegli ljutnju

Kada djeca reći „darnedest stvari”, to je često kao odgovor na nešto što su čuli ili vidjeli. Ovaj spužva-kao učenje počinje od rođenja, kao djeca počinju dešifrirati društveni svijet koji okružuje ih dugo prije nego što oni mogu govoriti.

Sada su istraživači s University of Washington su otkrili da su djeca u dobi od 15 mjeseci može otkriti ljutnju kada gledate tuđe socijalne interakcije, a zatim koristiti da je emocionalna informacije voditi svoje vlastito ponašanje.

Studija, objavljena u časopisu listopad / studeni časopisa „kognitivni razvoj”, je prvi dokaz da mlađi djeca su sposobni koristeći višestruke signale iz emocija i vizije za razumijevanje motivacije ljudi oko njih.

Djeca može koristiti više znakova

Impulzivan tendencije rani pokazatelj za one manje spremni da se pridržavaju pravila

Rezultati također povezana impulzivne tendencije najmlađe sa svojim tendencijom ignorirati gnjev drugih ljudi, što upućuje na rani pokazatelj za djecu koje mogu biti manje spremni da se pridržavaju pravila.

„samokontrola redovima kao jedan od pojedinačnih najvažnijih vještina koje djeca stječu u prve tri godine života”, rekao je koautor Andrew Meltzoff, ko-direktor instituta. „Izmjerili smo porijeklo samokontrole i otkrili da je većina male djece bili su u stanju regulirati svoje ponašanje. Ali, mi također otkrili veliku varijabilnost, jer mislimo da će predvidjeti razlike u djece kao i oni odrasti i možda čak i predvidjeti važne aspekte spremnosti za školu.”

Kako djeca reguliraju ponašanje

U eksperimentu, 150 djeca u dobi od 15 mjeseci (čak i pomiješati dječaka i djevojčica) sjedio na krilu svojih roditelja i gledao kao eksperimentator je sjedio za stolom nasuprot njih i pokazao kako se koristi nekoliko različitih igračaka. Svaka igračka je pokretnih dijelova koji su činili zvukove kao što su pramenom plastične perle koje je napravio zvečku kada je pao u plastičnu čašu i malu kutiju da je „zujao” kad se pritisne s drvenim štapom. Djeca su željno gledao, nagnut prema naprijed, a ponekad pokazuje oduševljeno.

Zatim druga osoba, naziva se „emoter”, ušao u sobu i sjeo na stolicu pokraj stola. Eksperimentator ponovio demonstracije i emoter žalili na ljutitim glasom, pozivanje eksperimentator akcije s igračkama „otežavajuće” i „neugodno”.

Nakon svjedočenja simuliranog argument, djeca su imala priliku igrati s igračkama, ali pod malo drukčijim okolnostima. Za neke, emoter napustio sobu ili okrenula leđa, tako da nije mogla vidjeti što dijete radi. U tim situacijama djeca željno zgrabi igračku i kopirati akcije su vidjeli u prosvjedima.

U ostalim skupinama, razljutio emoter zadržala neutralan izraz lica dok je bilo promatranje djeteta ili gledajući časopisa. Većina djeca u tim skupinama je oklijevao prije dodirivanja igračku, čeka oko četiri sekunde u prosjeku. I kad su konačno učinili doprijeti, djeca su manje vjerojatno da oponašaju djelovanje pokazala je eksperimentator.

Istraživanje nije faktor u koliko prethodne djeca sukoba vidio kod kuće ili negdje drugdje, kao što tvrdeći roditelja ili nasilnim televizijskim emisijama. Ali Repacholi nagađa da je emocionalno nabijeni kuće okolina mogla napraviti neke djece neosjetljiva na ljutnju, ili netko drugi može postati preosjetljivi na njega i pretjerano reagirati.

Malu djecu temperament igra važnu ulogu u impulzivnosti

Istraživači su također pitali ako dječji temperament igrao ulogu. Imali su roditelji ispunite ranom djetinjstvu Ponašanje upitnik, koji se koristi na pitanja poput „Koliko je vaše dijete prestati misliti prije donošenja odluke?” za mjerenje impulzivnosti.

Što je ocjena viša za impulzivnost, istraživači su otkrili, to je vjerojatnije da djeca su za obavljanje zabranjene radnje kada se ljutnja sklone odrasla ih je promatrao.

Repacholi i Meltzoff rade follow-up studija s mališanima, koji su sada školske dobi, da vidi je li njihovo ponašanje kao 15-mjesečnog starosti predviđa njihovu kasniju sposobnost kontroliranja vlastitog ponašanja.

„U konačnici, želimo djeca koja su dobro regulirani, koji se može koristiti više signale od drugih kako bi se odlučiti što bi trebali i ne bi trebalo učiniti”, rekao je Repacholi.