Povratak u školu: Preispitivanje načina na koji planiramo dnevnike našeg djeteta | HR.DSK-Support.COM
Roditeljstvo

Povratak u školu: Preispitivanje načina na koji planiramo dnevnike našeg djeteta

Povratak u školu: Preispitivanje načina na koji planiramo dnevnike našeg djeteta

Kao škola ponovno otvoriti u drugoj polovini školske godine, roditelji će opet biti prisiljeni donositi odluke o tome što vanredni aktivnosti njihova djeca će se u roku od tri. Bilo da je jahanje, klavir, ragbi, tenis, gimnastika, squash ili zbor - njihov bezbrižni zimski odmor će uskoro postati daleka uspomena.

„Vrijeme je da se razmisliti o načinu planiramo naše djece dnevnike”, kaže Edublox direktor obrazovnih programa, Susan du Plessis. „Previše djeca su zauzeti ide od jednog popodneva aktivnosti do sljedećeg, svaki dan. Oni jedva imaju dovoljno vremena za uživanje nestrukturiranih igru ​​ili dovršiti domaću zadaću, a kamoli uspjeti akademski.”

Roditelji uzeti veliki ponos u zauzet rasporedi svoje djece, bez obzirom na efekte, kaže du Plessis. „Oni se prijavite svoju djecu za privatne treniranju sjednice ignorirajući prosječne rezultate škola na svoju djecu svjedodžbu. Vjerojatnost nečije dijete predstavlja Francusku na Olimpijskim igrama, na primjer, vrlo je mala, dok je obrazovni uspjeh je apsolutni uvjet za njihovu budućnost.”

Važnost akademskog uspjeha

Du Plessis je rekao neki roditelji također ispuniti svoje djece dnevnike pretjerano jer se osjećaju krivima da njihovo dijete ne odlikuje u razredu i njihove popodne aktivnosti ugodan distrakcija. „Postoji vrlo dugačak popis lijepo imati aktivnosti, ali ako akademski nastup djeteta je od interesa, to treba riješiti na prvom mjestu. Ako netko ne rješava temeljne obrazovne probleme rano samo oni postaju izrazitiji više oni se ignoriraju.”Troškovi odlaganja učenje intervencije za podršku je i financijski i emocionalno ako dijete mora ponavljati razred.

To je sve o ravnoteži

Dok su sportske aktivnosti preporučuje za tjelovježbu, du Plessis je rekao da je potrebna ravnoteža. „Pri planiranju vanškolskih aktivnosti, roditelji trebaju djelovati u najboljem interesu svog djeteta, čak i ako to znači privremeno povlači svoje dijete iz obveznih škola sportske aktivnosti u korist obrazovne intervencije podršku.”

„Trener je, naravno, zainteresirani za osvajanje sljedeći meč i glavna briga učiteljevu je osigurati da dijete prođe razred na kraju godine. Roditelji ipak imaju odgovornost uzeti u obzir dugoročnu budućnost za svoje dijete, a to je pomoći im da što više budu karijeru izbor što je više moguće s izvrsnim rezultatima u školi.”

Obrazovni interventnih programa koji će pomoći djeci poboljšati akademski ne treba biti doživotno. „Većina djece je potrebno samo 240 sati, ili 10 24 sati na dan za rješavanje njihovih problema učenja. Ako ovaj put je podijeljen u periodu od 18 mjeseci ili dvije godine, to je rukovanje, ali to zahtijeva pažljiv pogled od roditelja na prioritete i ono što je važno i hitno „, rekao je du Plessis. Dodala je da je kao malo kao 100 sati dodatnog obrazovne podrške također može transformirati prosječan student iz prolazi udobno bodovanje iznad 80%.

Pet praktični koraci za roditelje koji žele prioritete akademski uspjeh svog djeteta

  • Pregledajte vašeg djeteta raspored poslije škole i prioritete što je hitno i bitno iznad onoga što je „lijepo imati”. Osigurajte Vaše dijete ima dovoljno vremena za besplatno igrati na otvorenom. Tražite uspješne intervencije učenje program koji se temelji na znatan dokaz o poboljšanju rezultata u školi. Uključite svoje dijete u tom procesu. Objasnite zašto akademska intervencija program će im pomoći u dugoročno. Obavijestiti sve uključujući i razredništva, djedovi i sportski trener točno kako se davanje prednosti akademski uspjeh svog djeteta i zamolite da vam podršku. To je vrlo važno, pogotovo ako su roditelji razvedeni, da su suglasni da podupru taj proces. Nagradite i prepoznaju djetetove napore da poboljša akademski.