Može li se igrati na tabletu ili mobilnom telefonu pomutiti razvoju vašeg djeteta? | HR.DSK-Support.COM
Roditeljstvo

Može li se igrati na tabletu ili mobilnom telefonu pomutiti razvoju vašeg djeteta?

Može li se igrati na tabletu ili mobilnom telefonu pomutiti razvoju vašeg djeteta?

Kako uporaba mobilnih uređaja, poput tableta i mobilnih telefona, utjecati na razvoj djece?

Nakon pregleda različitih vrsta interaktivnih medija dostupne, istraživači su podigli pitanja o potencijalu ove gadgete za stunt razvoj samoregulacije u djece.

Korištenje Teška uređaj za vrijeme mladog djetinjstvu mogu ometati razvoj empatije, socijalnih i sposobnost rješavanja problema

Djeca mlađa od 30 mjeseci

Iako postoje mnoge znanstvene studije koje su pronađene djece mlađe od 30 mjeseci ne može naučiti iz televizije i videa, kao i oni mogu iz stvarnog života interakcije, ima manje studije koje su ispitivale da li je to slučaj s interaktivnim aplikacijama.

Djeca do dvije godine

Dobi djeca predškolske

Rana istraživanja pokazuju da interaktivni mediji, kao što su elektroničke knjige i naučiti za čitanje aplikacija može biti korisno u učenju vokabulara i čitanja s razumijevanjem, ali samo u djece predškolske dobi ili stariji.

Kako tehnologija može usporiti djetetov razvoj

Prema pregledu, dok je uporaba mobilnih uređaja kod djece može pružiti obrazovnu korist, korištenje tih uređaja odvratiti djecu tijekom svakodnevnih zadataka može biti štetan za socijalno-emocionalni razvoj djeteta.

„To je dobro studirao da povećana televizija vrijeme smanjuje djetetov razvoj jezika i socijalnih vještina. Mobilni mediji koriste na sličan način zamjenjuje količinu vremena provedenog angažiranja u izravnoj ljudskoj na čovjeka interakcije”, objasnio je odgovarajući autor Jenny Radesky, MD, klinički instruktor u razvojno-Behavioral Pediatrics na Boston University School of medicine i bivši kolega pedijatar u Boston Medical Center.

Autori pitanje da li teška uporaba uređaja za vrijeme mladog djetinjstvu može utjecati na razvoj empatije, društvenih i vještine rješavanja problema koji su obično dobiveni istraživanjem, nestrukturirani igrati i interakcije s vršnjacima.

„Ovi uređaji mogu zamijeniti ruke na aktivnosti koje su važne za razvoj osjetilno-motoričkih i vizualno-motorne sposobnosti, koje su važne za učenje i primjenu matematike i znanosti”, dodao Radesky.

Što bi roditelji?

Dok je veliki ostaje nepoznato, autori preporučuju da roditelji pokušavaju svaki zahtjev prije nego dopusti da njihova djeca pristup. Roditelji se također potiče da koriste ove programe sa svojom djecom, kao i korištenje interaktivnih medija zajedno povećava njihovu obrazovnu vrijednost.

„U ovom trenutku, postoji više pitanja nego odgovora, kada je riječ o mobilnim medijima. Do više se zna o njihovom utjecaju na razvoj djeteta, potiče kvalitetno vrijeme obitelj, bilo kroz unplugged obitelji vrijeme, ili određena obitelj sata”, dodao Radesky ,