Moj sin od 7 razreda naređuje se oko sebe | HR.DSK-Support.COM
Roditeljstvo

Moj sin od 7 razreda naređuje se oko sebe

Moj sin od 7 razreda naređuje se oko sebe

Dragi Susan

Moj sin Mervyn se domaći školovani i naučio čitati kasno. On je bio s oko problema koje su potrebne terapije (od njegovih očnih mišića) da bi ih raditi zajedno i fokusiranje ispravno dijagnosticiran. On je sada u 7. Razredu, te je u mogućnosti to čitanje više ili manje na razini razreda, osim sljedećeg: On je često mora dvaput razmisliti o „b” ili „d” prilikom čitanja, a ponekad će ih preokrenuti prilikom pisanja. Možete li mi pomoći?

Pozdrav
Nicole

Dragi Nicole

Ja sam zadovoljan kad je čuo da Mervyn je bio u mogućnosti da prevlada većina njegovih izazova i da ćete biti u mogućnosti da ga i dalje pomagati, kad jednom shvatiti što uzrokuje taj preokret.

Ukidanje „b” i „d” jedan je od najčešćih problema povezanih s čitanja i pisanja i ima jedan od dva razloga:

Uzrok jedan: Vizualni obrada

Ukidanje „b” i „d” može biti uzrokovan vizualnim problemom obrade, posebno nemogućnost da tumače položaj u prostoru.

Pozicija u prostoru je sposobnost da vide položaj nekog objekta u prostoru u odnosu na sebe i smjeru u kojem je okrenut, na primjer; gore, dolje, ispred, iza, između, lijevo i desno. S obzirom na razlikovanje između „b” i „d” smjerovi lijevo i desno su posebno važni.

Ljudsko tijelo se sastoji od dva dijela, na lijevoj strani i desnoj strani. Ljudski mozak ima dvije polovice koje su povezane corpus callosum. Stoga je neizbježno da će osoba interpretirati sve što je u odnosu na svoj „jednostranosti”. Međutim, dijete koje nije naučio tumačiti ispravno u smislu njegove jednostranosti još, koji nije naučio razlikovati ispravno između lijeve i desne strane, neizbježno će se pojaviti problemi kad se nađe u situaciji u kojoj se očekuje da će interpretirati jednostranosti. Jedan od takvih situacija, gdje jednostranost ima posebno važnu ulogu, kada se očekuje da osoba razliku između „b” i „d”. Jasno je da je jedina razlika između ta dva slova je položaj pravca - to je bilo lijevo ili desno.

Memorija pomagala ne rade

Važno je imati na umu da ljudi koji su zbunjeni o tome lijevo i desno ne mogu koristiti mnemotehnika ili memorijskim pomagala dok čitate, što je često savjetovao. Djeca su, na primjer, često se savjetuje da ne zaboravite da je „lijevo” je strana na kojoj se nose sat. To nikad ne radi na poboljšanju sposobnost čitanja. To može biti u odnosu na učenje jezika. Ne može se govoriti stranim jezikom ako netko ima samo rječnik na tom jeziku. Čovjek mora naučiti govoriti. Na isti način se mora naučiti interpretirati jednostranosti. Kao i sve ostale vještine temeljne za čitanje, sposobnost razlikovanja između lijeve i desne strane moraju biti bubnjao u tako sigurno da osoba može podnijeti zahtjev za čitanje i pisanje, bez potrebe da mislim o tome uopće.

Uzrok dva: gledaoci obradu

Ukidanje „b” i „d” također može biti uzrokovan slušnog problema za obradu, posebno nemogućnost da razluči između dva zvuka, „Buh” i „duh”.

Gledaoci obradu odnosi na sposobnost mozga za tumačenje i stvoriti jasan dojam zvukova.

Rješenje Mervyn a problema je tako u praksi ta dva smjera lijevo i desno sve dok ne budu potpuno automatiziranome, kao i da se osigura da on može čuti razlika između dva zvuka, „Buh” i „duh”.

Najbolje želje,

Susan na School Stuff

Savjeti za slanje pitanja

Pošaljite svoja pitanja na [email protected]

Pokušajte dati što više detalja moguće prilikom slanja pitanja. Uključuju dob i stupanj vašeg djeteta i specifične probleme koje ste primjetili koji vas se tiču.

Prijavite svoj dopis Susan sa samo svoje ime ili pseudonim, ako vam je draže. Vaš identitet ostaje privatna i nećemo objaviti svoje podatke za kontakt.