Djeca i novac | HR.DSK-Support.COM
Način života

Djeca i novac

Djeca i novac

Učite svoju djecu da bi većinu svog novca i stvoriti pravo bogatstvo tijekom vremena.

Razmislite o tome kako se ponašati s novcem

Sada sjetim kako vaši roditelji ili djedovi bavila novcem. Vjerojatno ćete pronaći malo roditelj ili baka ili djed u svojim financijskim ponašanja.
Svi znamo da djeca uče daleko od akcije matičnog društva od uputa matičnog društva. Zato je važno ne samo razgovarati s djecom o dobrom upravljanju novcem, ali i postaviti dobar primjer kada je riječ o pitanjima novca.
U stvari, novac se može koristiti za ilustraciju pet temeljnih pojmova koje možete primijeniti sami i podijeliti sa svojom djecom ili unucima. Ovi pojmovi omogućit će svoju djecu da bi većinu svog novca i stvoriti pravo bogatstvo tijekom vremena.

Pet NOVAC koncepti su:

M - Pogreške
O - op je op (završio je gotov)
N - Ne sada, pričekaj
E - Rani ušteda planira
Y - sebi na prvom mjestu

Neka vaša djeca zaraditi pogreške rano

Čak i ako se ne slažete s izborom, neka vaša djeca troše novac na ono što oni žele. A dok je nakon kupnje, možete pitati dijete, ako su zadovoljni svojom odlukom, a zatim raspraviti utjecaj njihove odluke. Djeca će dobiti novac vještine upravljanja daleko prije ako neka napraviti puno grešaka i neka ih uče iz svojih pogrešaka.

Op je op - naučiti djecu kako proračun

Nizozemci govoreći „op je op znači” ako je završio onda je gotov. Ako vaše dijete ne želi provesti cijeli svoj 4 eura mjesečno džeparac od prvog dana onda ih pustiti! Recite im da „op je op i nakon što je džeparac potroši, onda nema više do sljedećeg mjeseca.

Nemojte biti u iskušenju da daju napredak na sljedeći mjesec džeparac ili kupiti poslasticu s novcem kada dijete treba kupnji poslasticu sa svojim džeparca. Ova pouka ne troše više nego što zarade će dokazati da se jedna od najvrednijih lekcija možete naučiti svoje dijete.

Novac i odgođeni zahvalnost

Između 1968. I 1974. Godine, istraživač Walter Mischel provodi ono što će kasnije postati poznat kao poznati Stanford Marshmallow test. Mischel studirao djece u dobi od četiri i pet između. Napustio svako dijete u sobi s bijelog sljeza, govoreći im da će se vratiti u 15-20 minuta.
On je objasnio da, ako oni nisu jeli marshmallow po Kada se vratio, on će ih nagraditi. Jedna trećina djece jeli sljez čim Mischel napustio sobu!
Četrnaest godina kasnije, Mischel pratiti na djecu. Oni koji nisu jeli marshmallow je više samo-motivirani, edukativno uspješni i emocionalno inteligentan. Ova studija pokazala da je sposobnost čekati odgođeno zadovoljstva ima pozitivan utjecaj na kojoj ćete završiti u životu.
Ako prođe na ovoj vrijednosti usporenog zahvalnost svojim sinovima oni će biti manje vjerojatno kao odrasle osobe posegnuti za kupnju „želi s posuđenim novcem.

Nikad premlad za početak štednje

Od vremena djeca početak osnovne škole, oni su dovoljno stari da početi cijeniti vrijednost štednje. Otvorite štedni račun na ime vašeg djeteta i podijeliti sa svojim djetetom koncept složena kamata i moć redovite depozita.

Većina banaka trenutno nude štedne račune za djecu koja privlače bez naknade i platiti razumnu interes. Objasnite da EUR 4 po mjesecu spremljene na 5% će se pretvoriti u 39 eura nakon 1 godine i 79 eura nakon 2 godine!

Poticati koncept štednje, vi svibanj čak odlučiti da odgovara iznosu koji vaše dijete depoziti u štednom računu. Dijete treba posjedovati štedni plan i treba dopustiti da troše novac na nešto posebno kada se ukaže vrijeme.

Učite djecu da „sami uplatiti prvi” politiku